Dokumentation individueller Lernentwicklung / Lernförderun

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Das Schulgesetz und die Verordnung zur Ausgestaltung der Primarstufe schreibt die individuelle Förderung jeden einzelnen Schülers vor. "Kein Kind zurück lassen" lautet die Devise.

Die Kompetenzbögen sind ein kompaktes, übersichtliches und effizientes Instrument zur Dokumentation der individuellen Lernentwicklung und Lernförderung, zur Entwicklung von individuellen Förderplänen und sind Grundlage für den Austausch zwischen Eltern und unter den Kollegen. Jedes Kind wird von der 1. bis zur 4. Klasse einzeln betrachtet. Die Entwicklung des Kindes ist schlüssig nachvollziehbar.

Zudem bilden sie eine solide Grundlage für die Empfehlung der weiterführenden Schule: Entscheidungen werden tragfähig und verständlich.

Außerdem gliedern die Kompetenzbögen die zu vermittelnden Kompetenzen in Leistungsmerkmale auf und geben einen roten Faden für den Aufbau des Unterrichts. Die Unterrichtsvorbereitung wird effizienter.

Inhalt der Lernentwicklungshefte:

In den Lernentwicklungsheften für die Klassen 1-4 wird die Lernentwicklung und individuelle Förderung in der gesamten Grundschulzeit dokumentiert:

-[list=] Lernausgangslage

- Lernentwicklung in den Fächern (Deutsch, Sachunterricht, Englisch, Mathematik)

- Arbeits- und Sozialverhalten - Schüler- und Elternberatung

- Beratung zur Übergangsempfehlung

- Individueller Lernentwicklungsplan

+ Lehrerbegleitheft mit zusätzlichen Arbeitshilfen

+ GrundschulForum: http://www.grundschulforum-he.de [/list]

Autoren
Die Autoren Anne-Marie Kansy, Schulleiterin und Mitglied in der Projektgruppe "Hessiche Bildungsstandards" und Klaus Feine-Koch (stellv. Amtsleiter im Schulamt GG-MTK) sind selbst direkt mit der Materie vertraut und können deswegen diese praktische Arbeitshilfe den hessischen Besonderheiten entsprechend zur Verfügung stellen.

Weitere Informationen sowie eine Leseprobe erhalten Sie hier.